2012赛季nba季后赛_2012赛季nba季后赛对阵图
2012赛季nba季后赛的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于2012赛季nba季后赛的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。
1.2012年NBA季后赛什么时候开始
2.nba2012季后赛各球队对战球队名单
3.2012年NBA西部决赛回顾： 第一场：（ ）队以（ ）：（ ）捍卫主场，总比分
4.2012-13赛季NBA季后赛总决赛比赛规则？
5.2012年博士缺席了多少场季后赛
2012年NBA季后赛什么时候开始
2011-12赛季nba赛程[美国时间]
每支球队的常规赛总场次：66场
常规赛开始时间：2011年12月25日
常规赛结束时间：2012年4月26日
季后赛开始时间：2012年4月28日——2012年4月30日
总决赛最晚结束时间：2012年6月26日
nba2012季后赛各球队对战球队名单
东部：
首轮：
公牛2:4 76人
热火4:1尼克斯
步行者4:1魔术
老鹰2:4凯尔特人
半决赛：
凯尔特人4:3 76人
热火4:2步行者
决赛：
热火2:3凯尔特人（暂时比分）
西部
首轮：
马刺4:0爵士
雷霆4:0小牛
湖人4:3掘金
快船4:3灰熊
半决赛：
马刺4:0快船
雷霆4:1湖人
决赛：
马刺2:4雷霆
总决赛
雷霆——热火/凯尔特人
各场比赛的详细比分见于/special/2012playoffs/
2012年NBA西部决赛回顾： 第一场：（ ）队以（ ）：（ ）捍卫主场，总比分
东部：（首轮） 马刺 4-0 爵士 湖人 4-3 掘金 雷霆 4-0 小牛 灰熊 3-4 快船
（此轮）马刺 4-0 快船 湖人 1-4 雷霆
（决赛） 马刺 0-0 雷霆
西部：（首轮）公牛 2-4 76人 凯尔特人4-2 老鹰 步行者 4-1 魔术
热火 4-1 尼克斯
（此轮） 76人 3-3 凯尔特人 步行者 2-4 热火
（决赛）未知
2012-13赛季NBA季后赛总决赛比赛规则？
2012年NBA西部决赛回顾：第一场：（马刺）队以（101）：（98）捍卫主场，总比分总比分（1）：0取得“开门红”，季后赛（9）连胜；
第二场：（马刺）队在（主）场再下一城，（120）：（111），季后赛开局（两）连胜，（雷霆）队陷入绝境；
第三场：（雷霆）队绝地反击，在（主）场以（102）：（82）终结了（马刺）队的季后赛（10）连胜，不过在总比分上仍然以（1）：（2）落后；
第四场：（雷霆）队再度守住（主）场，以（109）：（103）打进“天王山”之战，总比分变为（2）：（2）平；
第五场：球员（哈登）最后时刻的致命三分帮助（雷霆）队在（客）场以108:（103）获胜，将总比分反超为（3）：（2）拿到赛点，很有希望在球队搬到（俄克拉荷马）城后首次打进NBA（总）决赛；
第六场：尽管一度落后（15）分，但在“三少”的带领下，（雷霆）队下半场完成大逆转，在（终）场以107:（99）获胜，并以4:（2）的总比分收获了一张NBA（总）决赛的门票。这是他们搬到（俄克拉荷马）城后首次打进NBA（总）决赛。
2012年博士缺席了多少场季后赛
2012-2013赛季NBA季后赛规则：
采用7场4胜制，谁先赢4场，那么谁就进入下一轮比赛，季后赛采用的是2-2-1-1-1的赛制规则，也就是常规赛中排名更靠前的球队拥有主场优势，排名靠前的球队先在主场打2场，再到客场球队打2场，再回到主场打1场，然后去客场打1场，最后回到主场。
2012-2013赛季NBA总决赛规则：
采用7场4胜制，谁先赢4场，谁就是总冠军，总决赛采用的是2-3-2的规则，也就是常规赛中排名更靠前的球队，先在主场比赛2场，然后去客场比赛3场，最后回到主场比赛2场。
2012年波什季后赛缺席了9场。
2012.5.14，热火在主场95-86力克步行者，东部半决赛以1-0领先，克里斯-波什在半场结束前受伤离场。
2012.6.6凯尔特人客场以94-90击败热火从而在东部决赛中以3-2占据制高点。克里斯-波什在缺阵9场后复出。
最终热火4:1战胜雷霆赢得2012年NBA总冠军。
波什缺阵的9场分别为：
2012.5.16 热火 78-75 步行者
2012.5.18 热火 94-75 步行者
2012.5.21 热火 93-101 步行者
2012.5.23 热火 83-115 步行者
2012.5.25 热火 93-105 步行者
2012.5.29 热火 79-93 凯尔特人
2012.5.31 热火 111-115 凯尔特人
2012.6.02 热火 101-91 凯尔特人
2012.6.04 热火 93-91 凯尔特人
好了，关于“2012赛季nba季后赛”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“2012赛季nba季后赛”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。